7月2日下午，我院首次《“厚德尚能”---資源整合服務師生“德”“能”發展》沙龍活動在行政樓318會議室舉行，參加本次沙龍活動的有校內部分博士、副教授和中層干部等12人，學院陳光曙院長參加活動并講話，人事處張瓊處長主持沙龍活動。采用引導和自愿報名相結合、主題發言和自由研討相結合的方式，本次沙龍活動旨在加強師德教風建設，探討資源整合提高辦學效益和人才培養質量，積極尋找師生在課堂理論與實踐教學、社會實踐活動、社會服務活動、科技開發與服務、教育教學管理、行政后勤管理等方面“德”“能”發展的契合點，切實提高師生“德能”素質和智識水平，促進學院可持續發展。

陳光曙院長從“德”與“能”兩個方面進行闡述，指出當前高校師德教育的形勢和任務，強調“德”是高校內涵建設的重要工作，他從完善師德教育途徑、師德管理和考核機制、師德建設激勵措施、教育形式多樣化、營造良好的德育氛圍等方面提出了切實改進意見和措施。

參加活動的老師暢所欲言，從不同角度提出資源整合打造師生“德能”的獨到見解：

1.要把教師當作事業來做，將“愛心”作為“德能”發展的切入點，作為老師對學生要有愛，要把學生當作自己的孩子，既要關注又要包容，把他們培養成有價值感、綜合能力強的社會有用之人。

2.高等職業教育有著自己的特點，應做中專校不能做的事情，有打造“百年老店”的氣概，發掘特色內涵，注重學生“德能”和可持續發展，創建自身品牌。

3.學院在課程建設、團隊建設、競賽培訓、設備利用等方面應進一步做好資源整合，注重效能提高，有的項目可組成校隊更能發揮綜合效應和作用；在學生“德能”發展中應發揮學院各部門之間立體交叉式育人功能，注重全員參與，全員育人。

4.整體設計打造學生素質教育工程并將此項工作落到實處，調整課程體系，讓出每天7―8節課時間，保證學生文娛、體育、社團、興趣小組、社會實踐、思想交流等素質教育活動開展和學生學業、思想個別輔導有時間；建立機制，保證各部門配合協調運轉正常；發放素質教育證書和認證學分，保證學生素質教育自我推動有力。

5.加強對青年教師的職業道德、責任心和授課基本功的長期教育與培訓，師傅帶徒弟、新老教師結對互助、“導師制”等工作進一步做細做實，引領青年教師做師德高尚、技藝精湛、責任心強、誨人不倦學生心目中的好老師。

6.整合校內外資源，校企深度合作，設法將企業設備引導學校來，完善校企合作機制，實實在在搞好教師實踐鍛煉。

7.注重校園文化建設，將受表彰“德能”突出的優秀學生和老師照片分別掛在教學樓、實訓樓、學生宿舍樓的走廊里，選出較為成熟的教學團隊、科研團隊和技能實訓團隊集體照片放在適合場所，發揮引領作用。

另外，大家還對學院教育教學工作其他方面提出了建設性意見。

沙龍活動言論自由，思維開放，頭腦風暴火花碰撞最容易產生新的、深刻的認識，有利于自身“德能”提高。大家表示，希望這樣的沙龍活動能經常舉辦，辦出自己的特色，越辦越好。